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구글코리아, 'AI 리터러시 스쿨' 성료

구글코리아는 서울특별시교육청과 협력해 지난 23일 구글코리아에서 고등학생을 대상으로 한 실습형 교육 프로그램 'AI 리터러시 스쿨(AI Literacy School)'을 성공적으로 개최했다고 27일 밝혔다. 이번 프로그램은 생성형 AI 시대를 살아가는 학생들이 올바른 정보를 탐색하고, AI 기술을 안전하고 책임감 있게 사용할 수 있도록 돕기 위해 마련됐다. 특히 구글 검색, 제미나이 등 구글의 최신 AI 도구 및 '구글 포 에듀케이션'(Google for Education)의 교육 솔루션을 직접 체험하고, 실제 생활과 학습에 적용할 수 있는 실용적인 활용법을 익히는 데 초점을 맞췄다. 행사에는 AI와 디지털 정보 활용에 관심이 많은 고등학생 40여 명이 참석했으며, 프로그램은 ▲정보 탐색 역량 강화를 위한 '수퍼 서처' (Super Searcher) ▲AI에 대한 이해와 실습 중심의 '학생을 위한 제미나이 아카데미'(Gemini Academy for Students) 두 개의 세션으로 구성됐다. '슈퍼 서처' 세션에서는 정보의 홍수 속에서 신뢰할 수 있는 정보를 효과적으로 검색하는 방법, AI 기반 검색 기능 활용법, 잘못된 정보를 식별하고 가짜 뉴스에 대응하는 방법 등 비판적 사고 능력 강화를 위한 교육이 진행됐다. 이어진 '학생을 위한 제미나이 아카데미' 세션에서는 생성형 AI의 원리와 활용 사례를 중심으로 구글의 제미나이 AI를 활용한 창의적 학습 활동을 실습하고, AI를 안전하고 책임감 있게 사용하는 방법도 함께 학습했다. 또한, 참가 학생들은 구글 임직원들과 직접 소통하는 Q&A 멘토링 세션, 오피스 투어를 통해, 디지털 산업 및 미래 진로에 대한 다양한 인사이트를 얻는 시간을 가졌다. 서울특별시교육청 담당 장학사는 “이번 AI 리터러시 스쿨 프로그램은 학생들이 AI 기술을 단순히 사용하는 데서 그치지 않고, 이를 바르게 이해하고 책임 있게 활용할 수 있도록 돕는 실질적인 교육이었다”고 말했다. 김경훈 구글코리아 사장은 “AI 리터러시는 미래를 준비하는 데 핵심적인 역량이며, 특히 청소년들이 기술을 학습과 창의적 활동에 긍정적으로 활용할 수 있도록 돕는 것이 중요하다”며, “이번 프로그램을 통해 학생들이 미래 사회 변화에 능동적으로 대응하고, AI 시대를 주도할 리더로 성장하는 계기가 되길 바란다”고 말했다.

2025.05.27 15:44안희정 기자

한국AI리터러시협회, 첫 멤버스라운지 성료…AI 시대 핵심 역량 강조

한국AI리터러시협회(KAILA)가 인공지능(AI)의 빠른 발전 속에서 리터러시 역량 강화를 위한 중요성을 알리고 비전과 향후 추진 계획을 공유했다. 한국AI리터러시협회는 2025년 1차 멤버스라운지 행사를 성황리에 마무리했다고 24일 밝혔다. 협회 설립자이자 운영위원장인 이선종 청주대학교 인공지능소프트웨어학과 겸임교수는 주제 발표를 통해 "AI 기술은 이미 물과 전기처럼 우리 삶의 일부가 되었으며, AI와의 공존을 위해 인간이 갖추어야 할 핵심 역량은 바로 AI 리터러시"라고 강조했다. 이어 "AI의 기술적 원리를 정확히 이해하고 이를 윤리적이고 책임감 있게 활용할 수 있는 능력이 필수적"이라며, 기술 발전 속도에 휘둘리지 않고 비판적 사고력과 윤리적 판단력을 유지할 수 있는 교육의 필요성을 피력했다. 법률위원장을 맡고 있는 강승희 변호사는 "기존의 AI 교육은 기술적 이해나 도구 활용에만 집중되어 있으며, 법적·윤리적 관점과 인문학적 소양이 부족한 실정"이라고 진단했다. 이어 "AI 기술이 기업과 기관에서 잘못 활용될 경우 막대한 재산 손실이나 법적 리스크로 이어질 수 있다"며 이를 예방하기 위해 조직 차원의 AI 리터러시 진단이 필요하다고 강조했다. 더불어 협회에서 제공하는 AI 리터러시 진단을 통해 조직의 AI 활용 수준을 객관적으로 평가하고 법적·윤리적 리스크를 사전에 관리할 수 있을 것이라고 설명했다. 행사에 고문으로 참여한 김창곤 전 정보통신부 차관은 "과거 초고속정보통신망 시대와 현재 AI 시대는 매우 유사하다"며 "AI 시대에 뒤처지지 않기 위해서는 사용자들의 AI 리터러시 역량 강화가 시급하다"고 강조했다. 한국AI리터러시협회는 이번 행사를 시작으로 AI 리터러시 강화를 위한 정기 교육 프로그램, 세미나, 전문 진단 사업을 본격 추진할 계획이다. 협회는 각 분야 전문가들을 회원으로 영입해, AI가 일상에 깊숙이 자리잡은 사회에서 책임 있는 AI 활용과 지속 가능한 발전을 도모하는 데 핵심 역할을 수행하겠다고 밝혔다.

2025.03.24 16:53남혁우 기자

한국AI리터러시협회, 21일 멤버스라운지 행사 개최

한국AI리터러시협회(KAILA)가 협회의 출범을 알리고 비전을 알리기 위한 행사를 21일 실시한다. 한국AI리터러시협회는 멤버스라운지 행사를 판교 스타트업캠퍼스에서 개최한다고 18일 밝혔다. 이번 행사는 협회의 설립 취지와 함께 AI 리터러시의 중요성을 알리고 사회적 관심을 제고 하기 위해 마련됐다. 주제발표를 통해 기술의 전망과 리터러시의 의미, 중요성 그리고 협회의 출범과 비전을 공유하는 시간을 가질 예정이다. 행사는 AI 리터러시의 정의 및 협회의 비전과 핵심 가치 소개를 시작으로, 협회의 단기 및 장기 목표와 주요 활동 계획 발표가 진행될 예정이다. 특히, AI 기술의 윤리적이고 책임 있 는 활용을 위한 협회의 역할과 향후 교육 프로그램 개발, 전문가 포럼 개최 등이 소개된다. 한국AI리터러시협회는 다양한 분야의 전문가들과 함께 AI 기술의 올바른 이해와 책임 있는 활용 문화를 확산시키는 것을 목표로 하고 있다. 협회는 AI 리터러시 진 단, 대학 및 일반인을 위한 교육 프로그램 개발, 전문가 포럼 및 세미나 개최, 정책 연구 및 자문 등의 활동을 추진할 계획이다. 이번 행사는 무료로 진행되며, 각 분야의 전문가와 일반인을 대상으로 네트워킹 기회도 마련된다.

2025.03.18 11:18남혁우 기자

조성준 서울대 교수 "韓, AI 활용 경쟁서 이기려면 'AX 리터러시' 필수"

"현재 글로벌 인공지능(AI) 경쟁은 두 갈래로 나뉩니다. AI 개발과 활용 경쟁입니다. AI 개발 경쟁에서 한국은 3위지만 미국, 중국에 비해 많이 뒤처집니다. AI 활용 측면에서는 승산 있습니다. 기업이 AI 전환(AX) 리터러시를 높이면 됩니다." 서울대 조성준 산업공학과 교수 겸 빅테이터AI센터 센터장은 18일 양재 엘타워에서 열린 '한국인공지능산업협회(AIIA) 조찬포럼'에서 이같이 밝혔다. AX 리터러시는 기업 조직이 AI 개념과 적용 방식, 검증, 활용 전략을 이해하고, 이를 비즈니스 가치 창출에 적용하는 능력이다. 조 교수는 "AI 기술을 개발하는 것과 AI로 비즈니스 가치 창출하는 것은 완전히 다른 문제"라며 "이젠 AI 기술을 비즈니스에 효과적으로 전달하는 것이 핵심 과제"라고 강조했다. 그는 AX 리터러시가 필요한 이유를 언급했다. 조 교수는 "기업에는 여전히 AI 기술을 이해하지 못하는 임원과 AI 기술이 뛰어나도 이를 인지하지 못하는 직원이 넘쳐난다"며 "AI와 비즈니스 사이에 장벽은 여전하다"고 지적했다. 조 교수는 이를 극복하기 위해선 기업이 AX 리터러시를 추진해야 한다고 강조했다. 그는 이 과정이 네 단계로 이뤄질 것으로 분석했다. 첫 번째 단계는 AI 기획이다. 기업이 AI를 도입하기 전 어떤 가치를 창출할 것인지 목표 설정하는 과정이다. 다음 단계는 데이터 기반으로 AI를 개발하는 과정이다. 단순한 프롬프트 엔지니어링을 넘어 특정 도메인에 맞춘 모델을 구축하는 단계다. 다음은 AI 결과물이 비즈니스적으로 의미가 있는지 검증하는 단계다. 마지막으로 결과물을 비즈니스에 반영하는 과정이다. 조 교수는 "AI 개발자뿐 아니라 각 업무 담당자가 기획부터 검증, 실행 단계에 주도적으로 참여해야 한다"며 "AI 기본 원리를 이해하고 이를 비즈니스 관점에 적절히 적용할 수도 있어야 한다"고 강조했다. 조 교수는 성공적 AX 리터러시 실행을 위해선 시티즌 데이터 사이언티스트(CDS)와 기획자 역할이 필수라고 주장했다. CDS는 AI 전문가는 아니지만 AI와 데이터를 이해하고 이를 비즈니스 목표에 맞게 분석할 수 있는 역할을 한다. 또 AI 도구를 활용해 인사이트를 도출하고 조직 내 AI 도입을 주도하는 가교 역할을 한다. 기획자는 AI를 비즈니스에 어떻게 적용할지 전략적으로 결정한다. AI가 단순한 기술이 아니라 비즈니스 가치 창출 도구로 활용될 수 있도록 계획 짜는 업무를 맡는다. 그는 한국이 글로벌 AI 경쟁력을 확보하기 위해서도 AX 리터러시가 필요하다고 주장했다. 조 교수는 "현재 AI 경쟁은 두 가지로 나뉜다"며 "하나는 AI 개발 경쟁, 다른 하나는 AI 활용 경쟁이다"고 설명했다. 이어 "전 세계적으로 AI 개발 경쟁에서 한국은 3위권이지만, 미국과 중국이 압도적으로 앞서 큰 의미가 없다"고 평가했다. 그러면서 "AI 활용 측면에서는 한국은 아직 뒤처지지 않았다"며 "AX 리터러시 확산을 통해 AI 활용 부문에서 세계 톱 2 안에 들어갈 수 있을 것"이라고 강조했다.

2025.02.18 11:01김미정 기자

이훈기 의원, 디지털미디어교육법 대표발의

디지털 기술 발전으로 우리 국민 삶에 스며든 디지털 미디어에 대한 비판적 사고와 분석적 이해, 건전한 이용에 필요한 종합적 교육 체계를 마련하는 '디지털미디어교육 활성화 및 지원에 관한 법률안'이 발의됐다. 국회 과학기술정보방송통신위원회 소속 이훈기 의원(더불어민주당)이 13일 대표발의한 디지털미디어교육법 제정안은 ▲디지털 미디어와 이를 통해 전달되는 정보에 대한 이해 등 디지털 미디어 리터러시 및 디지털 미디어 활용과 소통에 대한 종합 교육을 규정하고 ▲방송통신위원회가 지자체와 3년마다 디지털 미디어 관련 교육 기본계획을 세우고 ▲방통위 소속 디지털미디어교육위원회를 두어 관련 디지털 미디어 교육 정책을 추진토록 하는 것이 골자다. 지난 2021년 5월 경제협력개발기구(OECD)의 보고서에 따르면 우리나라 학생의 '사실과 의견 구별 능력'은 25.6%에 불과했다. OECD 평균인 47.7% 에 못 미치는 것으로 회원국 중 가장 낮은 수치다. 아울러 '디지털 리터러시 교육' 경험이 OECD 평균 이하로 나타났다. 디지털미디어교육법안은 디지털 미디어에 대한 비판적 이해와 창의적 활용 능력과 민주적 소통 능력을 포괄하는 디지털 미디어에 대한 교육 강화를 통해 OECD 회원국 중 낮은 수준을 보이는 '디지털 리터리시 교육' 개선에 기여할 수 있을 것으로 예상된다. 특히, 지난해 딥페이크 범죄 이슈에서 전문가들은 디지털 미디어 리터러시가 강조됐는데 불법 정보가 유통된 뒤에 단순히 확산 차단뿐 아니라, 딥페이크와 같은 디지털 기술과 건전한 활용에 대한 이해와 이를 유통하는 디지털 미디어 플랫폼과 정보에 비판적 이해를 통해 딥페이크 범죄를 예방할 수 있다. 이훈기 의원은 “딥페이크 범죄만이 아니라 다양한 허위 조작 정보 소위 가짜뉴스가 생성되고 유통되지만 근본적으로 우리 국민 스스로 디지털 미디어를 비판적으로 평가하고 건전하게 활용할 수 있어야 한다”며 “디지털 미디어에 대한 종합적이고 체계적인 교육이야말로 우리 국민이 디지털 미디어 기술 시대를 살아낼 적응력과 경쟁력이 될 것”이라고 말했다.

2025.01.13 09:30박수형 기자